Skip to content

الجمعة, سبتمبر 4, 2026

الرئيسية
مقالات
تواصل معنا
سياستنا

facebook
instagram
pinterest
youtube
tiktok

“Of all forms of inequality, injustice in healthcare is the most shocking and inhumane.”

– Dr.Martin Luther King

المجلة العراقية للطب والرعاية الصحية

“It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eye.”

– Antoine de Saint-Exupery

الصفجة الرئيسية
قسم التعليم الطبي
قسم التعليم الصحي المجتمعي
قسم البحث العلمي العراقي
قسم الصحة العامة العراقية
قسم الصحة النفسية العراقية
المعهد العراقي للتعليم الطبي
نظام الرعاية الصحية العراقي
المكتبة الطبية
فلسفة طبية
زمالات ومنح وبعثات
خدماتنا البحثية
- استكشف خدماتنا البحثية
- مبادئنا في العمل مع الباحثين

البحث عن:

Blog

البحث

Worldwide News Pro

Worldwide News Pro theme is a complete magazine theme, excellent for news, magazines, publishing and review sites. Amazing, fast-loading modern magazines theme for personal or editorial use. You’ve literally never seen or used a magazine that looks or works like this before.

Follow Us On:

Facebook Instagram Linkedin Youtube WordPress Pinterest

Latest Posts

جاهزية المستشفيات لمواجهة موجات الحر والأمراض الحرارية

Dr.Russl Zaidoon
يونيو 28, 2026
0

قراءة نقدية لقياس الجاهزية الصحية في عام 2018 أثرت موجات الحر على 220 مليون شخص حول العالم كان غالبيتهم من كبار السن والاطفال. وقد اشار تقرير lancet countdown الذي يصدر…

مبنى كلية الطب في جامعة بغداد وتم استخدام هذه الصورة للتكلم عن واقع التعليم الطبي في العراق والتحول من المحاضرة التلقينية إلى التعلّم النشط

التعليم الطبي في العراق: من المحاضرة التلقينية إلى التعلّم النشط

Dr.Russl Zaidoon
يناير 9, 2026
0

جدول المحتويات المقدمة: وهم التدريس مقابل حقيقة التعلّم ماذا يعلّمنا النموذج التقليدي فعليًا؟ لماذا لم يعد هذا النموذج مناسبًا للطب الحديث؟ ما هو التعلّم النشط؟ بين النظرية والتطبيق: ما تقوله…

خزانة طلاب الطب في كلية عراقية مع معطف أبيض معلّق، في سياق مناقشة واقع التعليم الطبي التقليدي في العراق

نداء التغيير: مقارنة بين التعليم الطبي التقليدي والتوجهات الحديثة في العراق

Dr.Russl Zaidoon
ديسمبر 10, 2025
0

جدول المحتويات المقدمة: ضرورة التكيف مع معايير التدريب العالمية من التلقين إلى الإدماج: رحلة تطور المناهج الطبية النظام التقليدي (Traditional Subject-Based Education) التعليم المُدمج (Integrated Medical Education) التعليم القائم على…

“كارثة تجري بصمت: نهر ديالى وما يعانيه في الخفاء

Dr.Russl Zaidoon
يونيو 22, 2025
0

خريطة المقال ما هو نهر ديالى؟ منبعه وتاريخه ومناطق مروره في بغداد محطة الرستمية: بوابة التلوث الصامت ما الذي فعلته الباحثة؟ ما الذي وجدته؟ ما الذي توصي به الباحثة؟ رسالة…

Featured Posts

جاهزية المستشفيات لمواجهة موجات الحر والأمراض الحرارية

Dr.Russl Zaidoon
يونيو 28, 2026
0

قراءة نقدية لقياس الجاهزية الصحية في عام 2018 أثرت موجات الحر على 220 مليون شخص حول العالم كان غالبيتهم من كبار السن والاطفال. وقد اشار تقرير lancet countdown الذي يصدر…

التعليم الطبي في العراق: من المحاضرة التلقينية إلى التعلّم النشط

Dr.Russl Zaidoon
يناير 9, 2026
0

جدول المحتويات المقدمة: وهم التدريس مقابل حقيقة التعلّم ماذا يعلّمنا النموذج التقليدي فعليًا؟ لماذا لم يعد هذا النموذج مناسبًا للطب الحديث؟ ما هو التعلّم النشط؟ بين النظرية والتطبيق: ما تقوله…

نداء التغيير: مقارنة بين التعليم الطبي التقليدي والتوجهات الحديثة في العراق

Dr.Russl Zaidoon
ديسمبر 10, 2025
0

جدول المحتويات المقدمة: ضرورة التكيف مع معايير التدريب العالمية من التلقين إلى الإدماج: رحلة تطور المناهج الطبية النظام التقليدي (Traditional Subject-Based Education) التعليم المُدمج (Integrated Medical Education) التعليم القائم على…

“كارثة تجري بصمت: نهر ديالى وما يعانيه في الخفاء

Dr.Russl Zaidoon
يونيو 22, 2025
0

خريطة المقال ما هو نهر ديالى؟ منبعه وتاريخه ومناطق مروره في بغداد محطة الرستمية: بوابة التلوث الصامت ما الذي فعلته الباحثة؟ ما الذي وجدته؟ ما الذي توصي به الباحثة؟ رسالة…

Trending Posts

جاهزية المستشفيات لمواجهة موجات الحر والأمراض الحرارية

Dr.Russl Zaidoon
يونيو 28, 2026
0

قراءة نقدية لقياس الجاهزية الصحية في عام 2018 أثرت موجات الحر على 220 مليون شخص حول العالم كان غالبيتهم من كبار السن والاطفال. وقد اشار تقرير lancet countdown الذي يصدر…

التعليم الطبي في العراق: من المحاضرة التلقينية إلى التعلّم النشط

Dr.Russl Zaidoon
يناير 9, 2026
0

جدول المحتويات المقدمة: وهم التدريس مقابل حقيقة التعلّم ماذا يعلّمنا النموذج التقليدي فعليًا؟ لماذا لم يعد هذا النموذج مناسبًا للطب الحديث؟ ما هو التعلّم النشط؟ بين النظرية والتطبيق: ما تقوله…

نداء التغيير: مقارنة بين التعليم الطبي التقليدي والتوجهات الحديثة في العراق

Dr.Russl Zaidoon
ديسمبر 10, 2025
0

جدول المحتويات المقدمة: ضرورة التكيف مع معايير التدريب العالمية من التلقين إلى الإدماج: رحلة تطور المناهج الطبية النظام التقليدي (Traditional Subject-Based Education) التعليم المُدمج (Integrated Medical Education) التعليم القائم على…

“كارثة تجري بصمت: نهر ديالى وما يعانيه في الخفاء

Dr.Russl Zaidoon
يونيو 22, 2025
0

خريطة المقال ما هو نهر ديالى؟ منبعه وتاريخه ومناطق مروره في بغداد محطة الرستمية: بوابة التلوث الصامت ما الذي فعلته الباحثة؟ ما الذي وجدته؟ ما الذي توصي به الباحثة؟ رسالة…